Oli's Blog

台大資訊系修課心得（每學期更新）

比較像是台大生存心得。

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前言

其實不只為了在台大資訊系畢業修的課的心得，還有我努力輔的外文系西文組的課、加減修的教程的課的心得。 還有工作心得（目前只有 DSA 助教跟三上會開始在系上 NASA 團隊工作）。 就想記錄一下順便分享，GPA 跟每科的分數就不放上來獻醜了。

目錄修課心得

校訂必修

系訂必修 - 偏數理

系訂必修 - 偏資訊

系選修

外系選修

通識

西班牙文系列

教育學程

工作心得

助教

修課心得

校訂必修

健康體適能

授課教師：周德賢 修課年度：113-1 涼度：10/5 甜度：10/5 收穫：0/5

課程大綱

就體育課，對。

上課方式

對於不怎麼喜歡運動的人來說，這個老師超讚！！他一直帶棒球隊去比賽然後請假，一個學期 16 週只有上課 9 週，因為他一直帶棒球隊出去比賽。 有上到的課也都是比較輕鬆的課，除了測體適能以外我印象中有運動到的課只有籃球跟大隊接力練習（但我都跟朋友排隊投籃聊天，很廢，老師也沒說什麼），其他課就是什麼課程介紹、CPR、運動按摩之類的，本來要運動的課都停課了。

評分標準

佔比項目
40%學習精神（出席 + 態度）
30%活動參與 + 學習心得
30%體適能檢測

學期末的時候他是給我們一個自評表評分，有些固定的項目例如運動會有參加什麼、體適能測驗、有沒有請假就照實填，我記得好像有 20 分左右上課態度是自己評分的，最後我給了自己 88 分之類的分數，我本來其實已經有點心虛了因為要運動的時候我都在耍廢，結果我交給他的時候他說我可以再高一點就幫我加到 90 分以上拿了 A+，超甜。

期中期末考、小考

只有體適能檢測：折返跑、坐姿體前彎、仰臥起坐、跳遠。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

參加大隊接力、游泳、趣味競賽這些運動會的項目可以加分（其實好像所有體適能老師都有這個加分機制）。 上面說的學期末要交的那張自評表裡面要寫個整學期的學習心得。

其它補充、心得、總結

無。

有氧+塑身

授課教師：林謙如 修課年度：114-2 涼度：3/5 甜度：4/5 收穫：3/5

課程大綱

戰鬥有氧、地板體能、階梯有氧。

上課方式

每次上課都會點名，但點名的時間不固定。有時候是上課前，有時候是上課中，有時候是上課後。 超級操，我平常是一個沒在運動的人然後每次上完課都覺得超累。

評分標準

佔比項目
25%出席
15%愛運動作業
20%期中考
40%期末考

期中期末考、小考

期中考是考一套五分鐘的戰鬥有氧動作，不會很難。 期末考在第 14 和 15 週，其中一週考地板體能（伏地挺身、棒式⋯⋯），另一週考一套五分鐘的階梯有氧動作，期末比期中難但我一個超級不愛運動的人都有練起來了。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

每週都要交自己運動的狀況還有當週運動的心得，蠻簡單的但我有一次忘記交，很難過。

其它補充、心得、總結

無。

瑜珈

授課教師：呂碧琴 修課年度：114-Summer 涼度：3/5 甜度：3/5 收穫：4/5

課程大綱

拜日式、很多體式。

上課方式

整體下來不會很累但常常有一些要撐很久的動作。

評分標準

佔比項目
20%心得
30%拜日式測驗
18%自己選六個體式考
12%棒式
20%出席和服裝

期中期末考、小考

（真的很不想在我的修課心得罵髒話但沒辦法這個部分真的太幹了，如果有人在看的話原諒我這部分我氣到沒什麼組織語言的能力然後通篇髒話） 因為我是暑修所以只有期末考，考試內容是拜日式、六個瑜伽體式、90 - 120 秒棒式。 我覺得拜日式和六個瑜伽體式都沒什麼問題，但棒式要 90 - 120 秒真的很有問題，如果是整個學期的課程我還可以同意四個月要從沒有基礎練到棒式可以做這麼久是可行的，但這個只有一個月，根本就強人所難，我之前修的有氧+塑身 期末也才考 60 秒（甚至有 30 秒是可以跪下的）。 而且關於棒式真的有一件很奇葩的事，他在考前說大家盡量做，不行了就下來，我還以為他決定更改規定成不用 90 - 120 秒，結果結束之後他說沒到 100 秒的都要補考，然後補考訂在四五天後，因為他說當下或隔天馬上就補考的話考出來的只是意志力不是體力，真的是哇操不知道在公三小，幹啊如果有人最後一堂課隔天就要出國或回別的縣市的家怎麼辦，啊我被他說什麼不行了就下來騙了只做了 70 - 80 秒，不是啊這種東西他媽的不是應該要早說嗎，然後他訂的補考時間我在家教所以我只好跟他約另一個時間，結果約好的隔天還寄信給我說那天他突然不行要改隔天。

雷霆改期信 回信

幹然後信裡的意思很明顯就是要在櫃檯碰面吧，他媽的結果我等了半小時他都沒到，我中午要跟我男友吃午餐他還來陪我等半小時，完全等了一個空氣，後面我寄信給他結果得到這個回覆：

回信 回信

誰他媽的知道要找櫃檯啦幹，到底三小他的信完全就不是這個意思，幹真的超幹。 然後我後面拼盡全力撐了 100 秒之後寄了影片給他，結果得到的回信說什麼時間還是不夠還有糾正姿勢，糾正姿勢我可以理解畢竟未來我如果自己做姿勢還是不對什麼的也不太好，但說我時間不夠到底他媽的有什麼問題，100 秒本來就不是沒有基礎沒在運動的人一個月能練成的，我今天他媽的也不會只教一個高一生數與式之後叫他寫學測題然後跟他說分數還不夠，有什麼破病，如果覺得 100 秒很少那分數打低一點就好了啊，還要寄一封信說時間還不夠？？？

期中期末報告

無。

作業內容及方式

每週都要交一份心得，蠻簡單的。

其它補充、心得、總結

如果沒有考試那些超他媽幹的事情發生的話我其實覺得這堂課很棒，學到非常多東西教得也不錯，但考試那些事真的太幹了我整個被氣到瘋掉，幹。

系訂必修 - 偏數理

微積分1 / 微積分2 / 微積分3 / 微積分4 / 微積分4暑修

授課教師：傅斯緯（蔡雅如） 班別：01-04 修課年度：113-1 / 113-2 / 113-Summer 涼度：3/5 甜度：3/5 收穫：4/5

課程大綱

微積分統一教學網查得到。

上課方式

因為傅斯緯教的太魔幻了，加上不點名，所以我微 1 到微 4 雖然都在傅斯緯的班，但都去雅茹班旁聽，雅茹教得超好的，等於我是傅斯緯作業 + 雅茹的課。

評分標準

佔比項目
50%期末考
20%小考
30%作業

期中期末考、小考

考試每一班都一樣，考古題在微積分統一教學網也都找得到，沒啥好說的。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

作業有 webwork 跟傅斯緯自己出的課本題，webwork 預設帳密都是學號，而且大部分的人都不會去改，所以來不及寫的時候可以隨便亂槍打鳥登別人的帳號看答案，不過有些題目每個人的數字不一樣就沒得參考。 傅斯緯自己出的課本題作業很適合小考前刷，蠻多題的而且每種題型基本上都有覆蓋到。

其它補充、心得、總結

後面微4因為熬夜加期末考發燒的關係被當了，其實我小考都是考平均以上的，但期考前一天我發燒又通宵讀，所以當天整個很昏，期考又佔 50%，就死了。 因為被當的關係，我去暑修了微 4，結果發現暑修超級無敵甜，但超級無敵不涼。作業只比一般在學期間修的少一點，但考試簡單到我小考期考都寫一半的時間就出來了，最後拿 A。

線性代數

授課教師：李彥寰 修課年度：114-1 涼度：3/5 甜度：4/5 收穫：3/5

課程大綱

Linear Algebra Done Wrong 的前六章。

上課方式

上課的節奏我不是很喜歡所以我都跟 ChatGPT 一起啃原文書，之後再用兩倍速看他的上課影片當複習。

評分標準

佔比項目
40%作業
30%期中考
30%期末考

期中期末考、小考

從一開學他就瘋狂暗示大家說他覺得考前刷完整本課本是基本，然後期中考他整整考了 75 分的課本題，一個字都沒改的那種。但我準備期中考的時候沒有全部刷完所以沒有考很高分。 期末考的時候我就把課本題刷完了，然後因為可以帶一張 A4 的大抄，所以我就把所有題目抄到大抄上面，結果整整出了 86 分的課本題，非常驚喜，完全挽救了我期中考的成績。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

作業全部都是課本題，有些網路上找得到解，而且整個學期只有兩次作業，第一次 12 題、第二次 10 題，各佔 20 %。

其它補充、心得、總結

他是第一年教我們系上必修的線性代數，不知道會不會繼續教，如果有繼續教也不知道會不會這樣出很多課本題。

機率

授課教師：洪一平 修課年度：114-2 涼度：4/5 甜度：3/5 收穫：3/5

課程大綱

  • Introduction
  • Discrete Distributions
  • Continuous Distributions
  • Bivariate Distributions
  • Distributions of Functions of Random Variables

上課方式

我沒有在聽他上課因為教得蠻爛還不如自己讀課本，然後下半學期他一直請人來演講。

評分標準

佔比項目
10%小考
20%期中考
35%期末考
25%作業
10%參與

期中期末考、小考

有一次小考、一次期中、一次期末。 小考超簡單基本上就高中數學再進階一點點。 但期中考超難，被小考騙了。 好期末考是最有病的地方，真的完全無法理解這什麼操作，小考範圍：忘了但很簡單很少、期中考範圍：第一章、第二章、3.1-3.3 以及 4.1-4.3、期末考範圍：第一章 - 5.6。可以發現從期中考到期末考只多了大概一章，所以感覺上是還好，但其實洪一平從期中到期末中間一直找人來演講不上課，第 14 週結束的時候還沒教完第四章，大家都以為第 15 週會教完第四章然後期末就考完第四章，結果第 15 週直接飆完第四章全部跟 5.1 - 5.6，第五章又整個很難，完全只給我們一週讀超難的一章，退一萬步來說他打算這樣就算了至少可以提前幾週公告範圍讓想提早準備的人自己讀，反正最後是沒時間讀考了一個雷霆成績。

期中期末報告

有一個加分報告是要做 NFT，根據他的喜好程度會幫你加 1 - 5 分，基本上就是隨便叫 AI 做一個東西出來就好。

作業內容及方式

作業大概每兩週會有一次，都是課本題目，有時候還會有單數題，很好笑。

其它補充、心得、總結

有 10% 是參與但他整學期只點名兩次，一次是發小考考卷一次是發期中考卷。

系訂必修 - 偏資訊

計算機程式設計

授課教師：劉邦峰 修課年度：113-1 涼度：4/5 甜度：2/5 收穫：3/5

課程大綱

因為是大一下結束才寫的，有點忘記大綱也找不太到，反正就是基本的 C。

上課方式

他上課都在講幹話，也沒在教，所有內容都自學，反正去上課就是去聽幹話 + 考試。

評分標準

佔比項目
100%每週考試

期中期末考、小考

每次上課都考試，每週的佔比都一樣，然後每次都一樣不是 0 分就是 100 分，就是競程性質。停修率我記得是 63%，就知道有多難了，但我硬著頭皮修完了。不修完的話可以修涼涼張傑凡重修班，但我前面修這麼久就很不想要浪費掉前面的努力。 有一個批改娘的網站給我們刷題準備考試，不過不算成績，就只是給你練習跟準備考試而已。 其實老實說我沒有刷很多題，每次的範圍大概就刷個一兩題，然後再寫一下另一班當考古（分單班跟雙班，雙班禮拜一上課，單班禮拜二上，單班很爽因為都可以刷雙班考過的題目，我覺得有一半的時候考的都有一點點像，但兩班停修的人看起來人數差不多）。我算是有一點點程式底子但沒有到非常厲害，至少整個學期的東西我只有 linked list 跟 file I/O 沒有接觸過，沒有程式底子的人應該會需要刷更多題。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

無。

其它補充、心得、總結

分科是 8/15 公布錄取學校，然後 8/16 我就收到了錄取通知信，裡面有一個非常雷霆的附件：

雷霆附件 雷霆附件

高中有很厲害的競程經驗的人可以當真強者，我忘記具體能當真強者的門檻了，沒記錯的話真強者負責幫忙出題驗題出測資跟開 TA hour，直接 A+。 很討厭的一點是我有一次請假沒附證明被他駁回，然後那週的考試我就直接被算 0 分，不然我可以多兩個等第，整整兩個⋯⋯。但也是要怪我第一堂課沒聽清楚請假要證明的規定，又被自己神經大條到了。

資料結構與演算法 DSA

授課教師：林軒田、蔡欣穆 修課年度：113-2 涼度：2/5 甜度：3/5 收穫：5/5

課程大綱

  • performance analysis
  • array + linked list
  • stack + queue
  • tree
  • heap
  • sorting
  • string matching
  • graph
  • disjoint-set
  • Red-Black tree
  • B-tree
  • hashing
  • linear-time sorting

上課方式

上半學期是林軒田上課、下半學期是蔡欣穆上課，都會錄影所以可以回家看。 林軒田教得蠻好的。 蔡欣穆教得我本來覺得有點爛，尤其是紅黑樹一直在那邊拿爺爺爸爸姪子來比喻每個節點，結果最後發現課本也是這樣比喻的。 下半學期蔡欣穆還辦了三個活動：

  1. 大地遊戲：就是拿上課教的東西來玩大地遊戲，蠻有趣的。
  2. 軟體工程：五六個人一組，每個人會分配到一個角色（Project Manager / Frontend Engineer / Backend Engineer / Quality Assurance），專案內容是要大家一起選一個資料結構把他 visualize，我覺得這個活動還不錯，但分組是隨機的這點超爛，聽到好多人都分到爛組員只好自己扛起整個 project。
  3. kahoot：期末考前一週會有一個 kahoot 活動用 kahoot 幫大家複習下半學期的內容。

評分標準

佔比項目
20%程式作業
20%手寫作業
25%期中考
25%期末考
10%活動 + in-class（總共 13% 然後 capped at 10%）

A+ 線是寫死的 95 分，其他等第線也不一定照台大通用的那個，學期末教授會視大家的表現切。

期中期末考、小考

期中期末差很多。期中是林軒田負責的，基本上都是寫 pseudo code 的題目。期末是蔡欣穆負責的，會有很多操作題。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

有程式作業跟手寫作業，然後下半學期每週的課結束後都會有一題很簡單的 in-class 題目，跟活動一起算分。

  • 程式作業：「“miniHW + HW0” cap at 200」、「HW1」、「HW2」、「HW3」、「HW4」五個東西裡面選四個最高分的佔學期成績的 20%（最完美的配置應該就是寫所有 HW0、8 題 miniHW、HW1 - HW3）。
    • miniHW（一題 15 分，共 12 題）：每週一題，非常簡單，都是每週上課的內容。
    • HW0（一題 10 分、共 8 題）：學期初就給的 8 題蠻簡單的題目，會是從大一上的計程抄來的，如果有認真上計程就會都是寫過的題目。
    • HW1 - HW4（一題 100 分，共 8 題）：每次 HW 會有兩題，一題簡單的跟一題難的，難的那題會寫到懷疑人生，以我的程度大概要花 20 - 40 小時。
  • 手寫作業：只有 HW1 - HW4 會有，每次有兩大題，一大題會有約 5 - 6 小題，不外乎就是設計演算法 / 證明 / 操作。

其它補充、心得、總結

雖然我拿到的成績沒有那麼理想，但收穫蠻多的，也算是我這學期還蠻喜歡的課。

演算法設計與分析 ADA

授課教師：蕭旭君 修課年度：114-1 涼度：1/5 甜度：3/5 收穫：5/5

課程大綱

  • Divide and Conquer
  • Dynamic Programming
  • Greedy Algorithms
  • Graph (Basic, MST, Shortest Paths, Max Flows)
  • NP Completeness
  • Approxmation Algorithms

上課方式

我覺得這堂課是我大二上的課裡面老師教得最好的，如果我上課認真聽可以完全吸收的課，回家讀的時候就是複習而不是第一次學（這個學期修的很多課基本上回家讀的時候都是第一次學，因為上課根本聽不懂或是上太爛乾脆翹課）。

評分標準

佔比項目
35%作業
10%mini-programming
10%quiz
20%期中考
25%期末考
5% bonusparticipation

期中期末考、小考

小考：總共四次，還算簡單，而且給分蠻甜的，有一次我的某個錯被扣了 0.01 分 期中期末對我來說蠻難的但某些分數很好拿，寫名字學號就有幾分，期中期末都有一題是要我們寫這門課的回饋，也有分。

而且一般的題目也很用力給分，如點開的圖 我只寫了幾個字還是拿到了 0.5/6 非常驚喜。

問題 成績

期中期末報告

無。

作業內容及方式

  • HW1 - HW3 都佔 10%、HW4 佔 5%，跟 DSA 一樣有分 programming 跟 handwriting。
  • mini-programming：跟 DSA 的 miniHW 是一樣的概念，總共 6 次取 5 次

其它補充、心得、總結

無。

系統程式設計 SP

授課教師：鄭卜壬 修課年度：114-1 涼度：1/5 甜度：3/5 收穫：4/5

課程大綱

  • Basic OS Preface/Introduction
  • File I/O
  • Standard I/O Library
  • Files and Directories
  • System Data Files and Information (optional)
  • Environment of a Unix Process
  • Process Control & Relationships
  • Signals
  • Inter-process Communication
  • Thread Programming
  • Network Programming

上課方式

上課的部分，我的所有朋友們都覺得 PJ 教的蠻好的，但我持反對意見，對我來說教得很差，很多東西的解釋都跳來跳去，常常因為作業的範圍跳過某些東西再回來上，整個順序搞得我很不清不楚，還有上課的節奏也沒有很對到我的頻率，一堂課三小時的影片我要上六小時，因為要一直暫停查東西，但認真好好學的話這堂課的知識量真的蠻大學到蠻多東西。 雖然說上面那些點讓我覺得教得很差，不過那可能是我個人的頻率問題，畢竟我的每一個朋友都覺得教得很好，所以我猜大部分的人去上應該也都會覺得教得很好。

評分標準

佔比項目
30%期中考
30%期末考
8%手寫作業
32%程式作業

期中期末考、小考

考試的部分，超難⋯⋯，比隔壁班難多了。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

有四次程式作業（一次佔學期成績 8%），都很花時間，HW1 跟 HW3 我是自己刻出來的，然後 HW3 蠻簡單的，但 HW2 跟 HW4 我都自己刻出了一坨大便 code 然後什麼都跑不動，所以就問 LLM 怎麼改，結果改東改西到最後沒幾行是我自己寫的⋯⋯，這部分讓我蠻痛苦的，因為我其實很希望我的 code 都是自己寫出來的，不過那兩份作業都在鄰近截止的時間我都還自己寫不出來，所以只能選擇交什麼都跑不動的東西或請 LLM debug（當然 debug 完的東西我有看懂），有聽說有人停修的，不過我把停修扣打用在平行程式設計上面了（這邊好像比較像碎碎念不像評價哈哈哈哈哈）。 雖然累但作業的給分還蠻甜的，手寫作業我都有認真好好寫然後就拿滿了，程式 HW1 跟 HW3 也都有拿滿。HW2 我違反了他的其中一個 IPC 規定，不過那個部分的分數沒有被全扣，只扣了一點點。

其它補充、心得、總結

PJ 有很多上課愛講的語錄，詳情可以參考我的 threads 文章。 這班是雙斑然後我原本是單班，因為追求中文授課轉來這班，結果這班對我來說教得很差考試又比較難，原本上一上蠻後悔轉來這班的，不過某天我跟一個單班的電神聊一聊發現他們班好像教得更差，據說是堪比 linux 有聲書，而且考試雖然比較簡單但也代表比較學不到東西。

計算機網路 CN

授課教師：逄愛君 修課年度：114-1 涼度：3/5 甜度：3/5 收穫：4/5

課程大綱

  • Application Layer
  • Transport Layer
  • Network Layer: The Data Plane
  • Network Layer: The Control Plane
  • The Link Layer and LANs

上課方式

我覺得她上課上得很好，好好聽可以完全吸收，老師還蠻 chill 的，有一次牙齒痛就直接不上課回家看影片，然後上課用書的作者也有拍影片教學，上完課再聽作者的影片再刷課本題考試就差不多了，考試出蠻多課本題的但不是全部。不過下半學期各種作業太多所以其實我上課沒怎麼聽⋯⋯就單靠課本作者拍影片，也講得蠻好的。 作者的 youtube 頻道

評分標準

佔比項目
20%期中考
30%期末考
40%作業
10%參與、出席

期中期末考、小考

期中期末都沒有很難，認真讀就會的東西，沒什麼好講的。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

HW1 就是簡單版 NASA 作業，並且時限還比 NASA 的一次作業長，對修過 NASA 的人來說這份作業應該輕而易舉。 HW2 要手刻 HTTP 的 server 跟 client，超級好玩（當然我不知道作業會不會每學期都一樣）！而且這是整個學期唯一一份作業我從頭到尾都是自己手刻的，問 LLM 的問題不到三題，看了一堆 HTTP 的文件，手刻了很多東西。但這份作業也是整個學期讓我最絕望的一次作業，因為我很早很早就開始寫了，作業剛出的時候就開始寫，而且在截止的五天前就寫完自己測試也沒問題，結果我在截止的當天剩七個小時的時候才發現有 Judge 然後測出來發現全錯，這七個小時裡面我還要上兩個小時的西班牙文課跟一個小時的 NASA 二階課也還沒吃晚餐也還沒寫這份作業的 report⋯⋯，那天的西班牙文課我一直哭超蠢，當天情緒整個超差一直找不到 bug，隔天注定遲交之後我發現只是 HTTP 的格式錯了，要兩個 \r\n 我只寫了一個⋯⋯，然後就這樣遲交這份作業被扣 20 分，應該是這個學期最難過的事（這段有點像我的碎碎念哈哈哈哈哈）。 HW3 是要實作簡單的 TCP conjestion control，沒有特別難。

其它補充、心得、總結

這是我這學期數一數二喜歡的課！ 很喜歡上課的內容，而且作業都很有趣！ 當然如果想要甜涼還是可以左轉周承復的班。 有 10% 的出席分數，但不會點名，要你適時問問題什麼的，有一個表單會讓你填你問了什麼問題跟得到的回答，我半個問題都沒問但最後的成績看起來我出席分全拿了，蠻詭異的，可能是因為有個助教常常會跟大家聊天然後我都會回答他，或是這個分本來就是送給大家的然後有額外問問題的會再被加。後面都沒什麼人去上課了但我都會到。

自動機與形式語言

授課教師：林智仁 修課年度：114-1 涼度：3/5 甜度：3/5 收穫：4/5

課程大綱

他的課程網有

上課方式

完全不用到課，因為不會點名，然後老師上課都在播他以前拍的影片自己坐在旁邊，所以其實去他的課程網看以前的影片學就好。

評分標準

佔比項目
19%作業
81%期考

期中期末考、小考

考試三次（一次 27%）我覺得都算是出得很好的有鑑別度的考卷，從基本題到難題都有，他的課程網把年度改掉就能找到考古題，刷考古題蠻有用的。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

作業每兩週就會出一次，所以可以照作業的範圍來判斷他教到哪，然後作業都不會太難，每次作業大概就花個兩小時寫。

其它補充、心得、總結

這門課雖然是大三必修，但很多大二的會去加簽，兩班都蠻多人簽的，但另一班每次考試完都在哀嚎，這班的考試雖然不到簡單，但考卷品質蠻好的，我甚至覺得以知識的內容跟作業考試內容，大一修都沒問題。 這門課有一點很雷霆的是，如果有仔細讀他的課程網會發現有個「Your HW and exam scores, with solutions to exams」的頁面，裡面每個人的學號都用一種很特別的方式碼掉，但只要是你知道學號的人你都可以找到他的成績，然後他的課程網寫「30% homework, 70% Exam. (tentative)」但從這個頁面可以找到一個「script for calculating grades」，作業根本只有 19%。

作業系統 OS

授課教師：施吉昇 修課年度：114-2 涼度：2/5 甜度：3/5 收穫：4/5

課程大綱

  • Process
  • Thread
  • Memory Systems
  • Input and Output
  • Interrupt
  • Scheduling
  • Mass Storage
  • File Systems
  • Synchronization

上課方式

從來沒去上過半次課，上半學期都自己在家看他的影片，教得還行，下半學期改成看林忠緯 2021 年的影片，教得超級無敵好，上 OS 的人都應該要看他的影片。

評分標準

佔比項目
28%期中考
28%期末考
44%程式作業

期中期末考、小考

就是考 OS 的東西，關於考試內容沒什麼好講的。 值得一提的是期末考的時候台大停電，所有人都拿手機用手電筒考試。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

有 MP0 - MP4，MP0 佔 4 分然後 MP1 - MP4 各佔 10 分，還蠻多的。 好像沒啥好說的，就程式作業。

其它補充、心得、總結

無。

系選修

計算機概論

授課教師：徐宏民 修課年度：113-1 涼度：4/5 甜度：4/5 收穫：4/5

課程大綱

  • data and number
  • boolean logic
  • sequential logic
  • python + git
  • Arithmetic Logic Unit (ALU)
  • computer architecture + machine language
  • operation systems
  • networks
  • database
  • machine learning + dnn

上課方式

教得蠻爛的，但前面的周次有作者拍的影片可以看，作者教得蠻好的。 作者的 youtube

評分標準

佔比項目
30% - 35%作業
30% - 35%期中考
30% - 35%期末考
5% - 10%課堂參與

期中期末考、小考

考試不會很難，但不知道是不是我有父親加持，因為我爸大學研究所都是讀電子的現在的工作內容也有關係，所以計概對他來說輕而易舉，加上我爸對女兒很好，不會的部分他都會教我，上課聽不懂的他也會教我還會幫我補充東西，還會幫我考前複習。所以可能是因為父親加持所以才能拿到好成績。

期中期末報告

期末報告要寫一個 4 in a row 的 agent，要兩個人一組，大概是我這輩子第一次在課業上用 LLM，因為我一直都很不相信 LLM，所以課業上在這之前都完全沒有用過，然後我的組員說可以試試，結果 LLM 幫忙把 agent 優化的蠻好的。

作業內容及方式

作業跟考試一樣不會很難，然後又是因為我爸對女兒很好，所以每次作業寫完他都會主動問說要不要幫我檢查整份有沒有寫錯。

其它補充、心得、總結

雖然說有課堂參與但根本沒點過名。

網路管理與系統管理 NASA

授課教師：蔡欣穆 修課年度：113-2 涼度：1/5 甜度：3/5 收穫：10/5

課程大綱

上課內容涵蓋很多東西，五花八門，詳情可以參考他的課程網。

上課方式

我覺得上得蠻好的，但就是有點淺，講很多很淺的理論然後也沒教實作，作業都是很難的實作所以變成查資料課。

評分標準

佔比項目
36%作業
20%期中考
23%期末考
14%lab
7%in class
每次點名沒到 -3%
遲到 -5%		點名

A+ 線固定 95、A 固定 90、A- 固定 80，剩下的等第線會照大家的表現切。

期中期末考、小考

考試是三個人一組，要找好大腿，實名感恩我的兩個大腿隊友。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

超硬，每週都有作業，一次 3%，每份作業我個人體感要花 40 小時 up。 每週也都有 in class，但就跟 DSA 的 in class 是同一個概念，每週都有的很簡單的題目。

其它補充、心得、總結

寒假要先寫一份 HW0，寫完才能修，我覺得內容超有趣，所以就其實寫的很開心。 後面正課的內容跟作業其實都很有趣，但就是太多太多而且每次都只有一個禮拜的時限，搞得我就算重感冒頭痛發燒到快往生還在研究怎麼設定 PowerDNS。

進階網路管理與系統管理 NASA3!

授課教師：黃上恩、蔡欣穆、陳尚澤、黎士瑋、李濬屹 修課年度：114-2 涼度：1/5 甜度：這門課是 pass / fail 形式 收穫：10/5

這堂課比較特別，要修過 NASA 並且參加過 NASA 二階才能修，懶得打這堂課的形式什麼的了，反正要修的人自己會知道哈哈哈。 這堂課會把每個人分成不同的角色，我那時候好像是覺得有點想試試帶領的角色，就把 PM 填在了第二志願，後面就跟某個人一起當了 PM，我覺得我能當到這個角色真的很幸運，雖然沒能實作到，但我覺得這個經驗非常寶貴，每週要開五六個會，但從每次開會都學到很多，然後陳澔樂真的太扛了，如果只有我這種智商的人的話這個團隊大概運作不起來，不知道為什麼可以有人的腦袋那麼厲害。 因為我是 PM 的關係每週要跟教授跟助教開會，某一天我竟然得知我覺得超級厲害的助教也是延平畢業的，好扯喔，希望大四的我也是那個樣子。 這堂課基本上就是在一堆崇拜大家好厲害還有學到一堆東西中度過，其實這堂課也讓我有點挫折就是了，因為我感覺這堂課應該是要讓大家把學過的東西用出來，但結果我好像根本就都是在學，很難過，但至少有學到很多啦。

外系選修

普通物理學甲上

授課教師：楊珮芸 班別：在資訊系開的那班 修課年度：113-1 涼度：2/5 甜度：4/5 收穫：3/5

課程大綱

就普物，對。

上課方式

老師會自己做挖空講義，上課教的時候會順便填空，會錄影可以自己回家看，我覺得教得很好。

評分標準

佔比項目
30%期中考
30%期末考
40%作業

期中期末考、小考

甲上的時候考試還蠻甜涼的，因為有個助教在考前提示了很多「重點」，把那些「重點」全部抄到大抄上面之後考超高分的，但這個助教在甲下的時候被炒魷魚了，所以甲下我不知道考試有沒有這麼甜涼。

期中期末報告

有個期末加分報告可以做，不過我沒有做。

作業內容及方式

作業大約兩個禮拜會有一份，不多但有點難，甲上是自己寫、甲下的時候變成小組寫。

其它補充、心得、總結

因為我不是很喜歡物理的關係，所以這堂課的作業對我來說很痛苦。 大一下因為剛開學的時候參加 loading 比想像中重的商業競賽 + 接了三個家教 + 回延平教二階數學要編講義（對了我是分科生，教學測二階完全是為了很香的薪水，根本不了解二階所以編講義很頭痛），把自己搞得太累，最後就決定停修一科普物甲下（第三週還第四週就停了，後面聽說很甜，蠻後悔的）。 題外話：一開始上課的時候就覺得老師的聲音很好聽，後來發現他竟然有在斜槓當街頭藝人唱歌，超級好聽的，這是他發唱歌短片的哀居。

密碼學

授課教師：陳君明 修課年度：114-2 涼度：3/5 甜度：4/5 收穫：5/5

課程大綱

Basics of Abstract Algebra & Number Theory

  • Introduction to Cryptography & Data Security
  • Stream Ciphers
  • Data Encryption Standard (DES) & Alternatives
  • Advanced Encryption Standard (AES)
  • More About Block Ciphers
  • Introduction to Public-Key Cryptography (PKC)
  • Cryptanalysis
  • Side-Channel Analysis
  • RSA Cryptosystem
  • PKC Based on Discrete Logarithm Problem
  • Elliptic Curve Cryptosystems
  • Digital Signatures
  • Hash Functions
  • Post-Quantum Cryptography (PQC)
  • Message Authentication Codes (MACs)
  • Key Establishment
  • Bitcoin, CryptoCurrency, BlockChain

上課方式

他上課非常有趣，他很大咖所以認識很多密碼學界的權威人物（他自己也是其中之一），然後上課的時候都會偷講密碼學界的秘密，很好笑。

評分標準

佔比項目
32%期中考
32%期末考
24%小考
12%作業

期中期末考、小考

除了第一週跟期中期末週都有小考，總共 13 次，只會取 8 次最高分的。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

只有一次作業，是很多課本題，都不難。

其它補充、心得、總結

我覺得密碼學超有趣的！讀得超開心！但期末 loading 太大了我就決定要用探索學分探掉密碼學，所以就沒有讀期末考，結果最後還是有 A-，很後悔沒有認真讀期末考，不然 A+ 應該很輕鬆，很難過少一個 A+。

機器學習 ML

授課教師：李宏毅 修課年度：114-2 涼度：5/5 甜度：5/5 收穫：5/5

課程大綱

李宏毅的 youtube 裡面都有。

上課方式

因為人超級多所以去課堂上很容易沒位子，每週都會把錄影放到 yt 上面，所以去 yt 上面看就好（就算不是修課生只要是對 ML 稍微有興趣的人應該都知道，蠻有名的），教得非常好，但跟作業的關係其實不是很大，要有把他的影片看完才會有收穫。

評分標準

佔比項目
100%作業

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

整個學期總共有十次作業，一次 10%，都蠻簡單的，根本就是甜涼好課。

其它補充、心得、總結

無。

通識

協調溝通與衝突管理

授課教師：徐顯國 修課年度：113-1 涼度：5/5 甜度：4/5 收穫：1/5

課程大綱

忘記了，就是一些跟溝通有關的課程。

上課方式

前半學期老師在國外所以都是線上上課，不過還是需要到教室給助教點名然後在教室自己用電腦加入 google meet，等於是在教室線上上課。 線上上課的時候比較輕鬆，我每堂課都在練習下午要考的計程。 老師上課很愛拿聖經舉例跟講他的輝煌事蹟，有時候會聽得有點小躁，因為我不是很喜歡一直推廣聖經的人，也不是很喜歡他一直離題去提他的當年勇。

評分標準

佔比項目
35%期中報告
30%期末報告
7%出席
8%發言

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

這堂課我覺得還不錯，只要交一份期中報告跟一份期末報告，期中報告是要上台的 ppt，但不難，只是簡單分析一下自己而已，期末報告是抽一個主題寫 1500-2000 字，但也都不是很難的主題，我抽到的主題是如何能有效的憤怒管理，不過我沒有學到很多東西。

作業內容及方式

無。

其它補充、心得、總結

蠻涼的，交兩份報告就有大部分的分數了。

看電影學愛情

授課教師：姜宗佑 修課年度：113-1 涼度：10/5 甜度：這門課是 pass / fail 形式 收穫：1/5

課程大綱

大部分的週次都是看完一部電影之後討論。 看的電影有：

  • 戀夏 500 日
  • 花束般的戀愛
  • 我就要你好好的
  • 前任 3：再見前任
  • 失戀 33 天
  • 單身啪啪啪
  • 後來的我們
  • 真愛每一天
  • 最後一封情書

上課方式

很多人說上四小時只拿兩學分不是很好，不過我覺得他選的電影都蠻好看的，上課就當去看電影，看完之後會讓坐在同一排的討論。其實我感受不到什麼聯誼的性質，可能因為我是跟朋友修的所以討論的時候沒有認識到什麼人。

評分標準

佔比項目
25%出席
25%期末報告之執行
25%期末報告書面資料
25%上台發表期末報告 or 繳交學期心得（二選一）

＊雖然每一項都是 25% 但只要有一項不做就會 fail

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

期末報告是要出去玩，有三種形式：自己玩、跟另一半、跟在同一堂課的朋友（同一個系級的比例要少於一半）。我就直接跟我男友去台南玩了兩天一夜。

作業內容及方式

無。

其它補充、心得、總結

這堂課其實也沒有學到什麼東西，一分的收穫是因為看電影蠻爽的加上如果沒有修這堂課我家人應該不會同意我跟男友出去玩，因為這堂課需要出去玩家人只好同意，之後再跟男友出去玩也都不會反對了，挺不錯的。 加簽的方式蠻神秘的，我是填表單加簽到的，表單的理由我寫的很隨便，說什麼因為想學會怎麼跟男友相處，我覺得應該有人寫比我更好的理由，所以我猜表單加簽是用抽籤的，老師應該沒有認真看理由（也有可能老師有認真看理由然後覺得我的理由還不錯吧）。現場加簽蠻詭異的，要上台講自己為什麼想修，有一些很 drama 很迫切想修的人都沒有修到，不過只要上台講自己有喜歡的人選上（要講出名字）就一定會中。 （大二下補）雖然我大一上蠻喜歡這門課的，雖然沒學到什麼東西但看了很多好看的電影還讓我有機會跟男友出去玩，但我覺得如果我不在 loading 很輕的時候修的話我會不是很喜歡這門課，因為每週要花四小時，然後大一下跟大二上我的 loading 都很重絕對撥不出這四小時，只有大一上 loading 比較輕才能好好享受電影，當然其他時候修還是能爽拿學分，不過我大概就會在他播電影的時候寫作業讀書，不會認真看。

國民法官必備之基礎鑑識科學

授課教師：翁德怡 修課年度：113-2 涼度：5/5 甜度：5/5 收穫：3/5

課程大綱

太長了懶得寫。

上課方式

每週會請一個人來演講。

評分標準

佔比項目
65%每週課堂心得
30%期末報告
5%課堂發問

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

期末報告期末考週後才要交，1500 字而已不會花很多時間。

作業內容及方式

每週上課要寫一次 50 字心得，總共佔 65%，超甜涼。 我每次上課會挑 10 - 20 分鐘認真聽，然後心得寫說那段是我整堂課最印象深刻的部分這樣。

其它補充、心得、總結

上課提問的部分我不太敢上課問，那 5% 就沒拿了，因為這個所以我沒拿 A+，但我覺得沒關係，畢竟我真的不敢。然後要問問題要填一個表單排隊，很多人都會為了這個分數排到下課過後一小時還待在那。

統計 Let’s GO

授課教師：蘇士詠 班別：中文班 修課年度：113-2 涼度：10/5 甜度：10/5 收穫：0/5

課程大綱

太長了懶得打。

上課方式

上課很多活動，像有一堂課是跟樂透有關，他就用 Google 表單模擬樂透，上去幫忙抽球還可以加分，後面也很多這些活動。 有 3 學分但每堂課都大概上 1-2 小時就結束，

評分標準

佔比項目
20%出席
20%作業
30%期中報告
30%期末報告

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

期中期末報告其實就是比較多題的作業，根本不像報告。

作業內容及方式

前幾次作業就是高中機率，後幾次是很簡單的代公式題目或 excel 拉表。

其它補充、心得、總結

超級甜涼，不知道為什麼選的人不是很多。 開學的時候教授還在那邊說：「你們最好多參與一點課堂上的活動，在我這邊很難從作業拿分」，不要被嚇跑，超好拿分的，我每份作業都大概花一小時就 95 以上。 但我超笨有一次忘記寫作業就掉到 A，不然這堂課應該是 3 學分 A+ 無痛到手。

普通心理學

授課教師：周珮雯 修課年度：114-1 涼度：5/5 甜度：5/5 收穫：3/5

課程大綱

太長了懶得打。

上課方式

超級大班，然後他在前面講課，沒什麼特別的。

評分標準

佔比項目
35%期中考
35%期末考
20%作業
10%出席

期中期末考、小考

期中期末我都是認真讀完一遍簡報+看完某年的考古題就都拿超高分，考古題的部分因為以前都是可以在家裡自己用電腦填表單考，所以以前的人都是直接把每一題丟給 ChatGPT 問，我就叫以前修過的人傳他的 ChatGPT 對話連結，不過因為不是我自己的東西所以不好放上來提供，可以自己要要看。 我原本覺得他把這個制度改掉變成現場紙筆考試很糟，不過後來我覺得我還蠻喜歡這樣的，因為這是我最後一科考試並且距離上一科有整整一天的時間可以唸，好好念完其實超多收穫的，我覺得我學到很多很有趣的知識！如果像以前那樣可以自己在家裡開電腦表單考我大概會直接丟 ChatGPT 然後拿高分，大概就會變成甜度 5、涼度 7、收穫 0。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

有一次是要介紹一首歌寫比較久，還有一次是做某種人格測驗然後分析自己，除了這兩次以外的作業都蠻簡單的。

其它補充、心得、總結

只要每堂課到課點名就好，會要大家互相討論，不過他要大家討論的時候我都在寫作業⋯⋯，好像從第三還四週開始就每週都點名，可以請朋友幫忙傳點名表單，要快點填不然表單過大概 10-20 分鐘就會關掉，我都是幫忙傳表單的那個⋯⋯。

活用希臘哲學

授課教師：苑舉正 修課年度：114-1（其實是 114-1 跟 114-2 中間的寒假課程，但計入 114-1 的學分） 涼度：4/5 甜度：經同意採計之線上課程及學分數，將註記於成績單，成績不計入學期 GPA，亦不計入畢業 GPA。 收穫：0/5

課程大綱

懶得打。

上課方式

這個是學校提供的線上寒修課，影片都是 coursera 搬來的。 超爛的課⋯⋯ 上課的內容每一週我全部都聽完了，還做了筆記，就是完全聽不懂。我的筆記給有心人參考。 而且這才一學分，但體感上花的時間比我修過的任何一個三學分的通識多（也有可能是因為這是寒假課程所以比較密集）。 不知道是我個人沒有哲學腦的問題還是這堂課的問題，反正很不推。

評分標準

佔比項目
100%期末報告

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

期末報告的難度如果拿國文這門科目來類比的話，感覺很像教完我白日依山盡黃河入海流之後就要我考學測國綜。 但其實也可以都不上課直接叫 AI 寫期末報告，就會變超級甜涼課。

作業內容及方式

無。

其它補充、心得、總結

無。

頑想學概率：機率

授課教師：葉丙成 修課年度：114-1（其實是 114-1 跟 114-2 中間的寒假課程，但計入 114-1 的學分） 涼度：2/5 甜度：經同意採計之線上課程及學分數，將註記於成績單，成績不計入學期 GPA，亦不計入畢業 GPA。 收穫：3/5

課程大綱

懶得打。

上課方式

這個是學校提供的線上寒修課，影片都是 coursera 搬來的。 沒有很喜歡他的上課，不過拿來水學分是還不錯的。 他用來解釋跟舉例的 scenario 全部都詭異到一個不行，要嘛是舉中國發生的事件當例子、要嘛是一堆很詭異的簡寫（考卷的一角露出一個曲線他寫「卷角露曲」，幾乎每題都有類似的詭異簡寫），看得會有點躁， 猜他是想讓學生覺得有趣一點但我覺得完全反效果，有點像在看他自嗨。 每週都會有一個影片是在聊一些有的沒的（例如：什麼叫成功人士、現在的讀書方式是對的嗎、blablabla），我自己也是覺得看了有點躁，但不要看也根本沒關係，除了有一週作業有一題是看完之後反思自己從以前到現在的讀書方式可能要看一下（不過我直接寫：我覺得我現在的讀書方式很棒）。

評分標準

佔比項目
50%作業
50%期末考

期中期末考、小考

有一半都是高中題，剩下幾題也是很簡單的積分或是背公式，所以其實如果高中有好好學根本不用讀書就可以 pass 了，稍微讀一下就可以拿高分。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

作業的部分 gemini 全部都答得出來，可以自己寫完之後找 gemini 對答案，就可以拿到全部分數了，這樣期末考只要考 20-30 分就好了。

其它補充、心得、總結

（大二下結束補）其實先修到蠻多大二下必修機率的東西的，讓我機率的期中考輕鬆了一點點點點點，不過我的機率成績拉完了所以可能也不算那麼有幫助。

西班牙文系列

因為修很多西文，其中西文一當作校訂必修的外文，西文二是外系選修，大三大四還會修更多西文是要用來輔外文系的西文組，但把他們分散在各種地方感覺怪怪的所以開一個 section。

西班牙文一上 / 西班牙文一下

授課教師：馬德睿 修課年度：113-1 / 113-2 涼度：4/5 甜度：4/5 收穫：4/5

課程大綱

大一上跟大一下會上完 Ele Actual (A1) 這本書。

上課方式

上課真的很有趣，學完一個概念他會讓大家站起來走動問問題（例如教完怎麼問別人的名字是什麼跟怎麼回答，他就會讓去問十個人的名字），這堂課也是我交到最多外系朋友的課（其實也就大概兩個但還蠻開心的）！

評分標準

佔比項目
80%期中考 + 期末考
10%作業
10%出席跟態度

期中期末考、小考

一上是一次期中筆試、一次期末口試。 一下是兩次期中筆試、一次期末口試。 不難，只是我一下期中考的時候發燒超不舒服整個炸掉…還好期末考有救回來。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

作業佔 10%，但這真的很神秘，因為他沒有作業，直接拿到 10%。

其它補充、心得、總結

超愛馬德睿的西班牙文！！！！ 雖然一個禮拜兩天早八，但我都起床得心甘情願，沒有基礎沒關係，他是從最基本的每個字母的發音開始教。 有 10% 是出席跟態度，一上是老師評的，但一下這部分變成自評，雖然我都會心甘情願的起床，不過畢竟有時候會寫 NASA 或 DSA 作業到凌晨三四點，上課有時候還是會度估，所以最後自評我打了 70 分，但我交給他的時候他覺得我其實很認真所以幫我加了 10 分到 80（只有一下有自評學習態度，一上沒有）。 但有一些缺點，一個就是兩天早八，另一個是進度比其他班慢很多，下個學期我去上西文二的時候深深感受到其他班來的人的差距。還有一點我不知道算不算缺點，就是上課不能用 3C，一上的時候連做筆記都不能用 3C，一定要帶紙筆，一下的時候有開放用平板做筆記不過不能開其他分頁或拿其他的 3C 出來。

西班牙文二上

授課教師：丹倪 修課年度：114-1 涼度：3/5 甜度：4/5 收穫：4/5

課程大綱

Ele Actual (A2) 前半本。

上課方式

我覺得上課的部分馬德睿比較好⋯⋯，馬德睿的上課方式比較能吸收（教完一個知識點他會用很多種方式讓大家互相練習、玩遊戲什麼的），丹倪就只會讓大家倆倆一組照課本對話，或是他問一個問題大家寫下答案然後隨機點人回答，而且他問的問題通常都很需要思考，但沒有很學習到語言的部分，例如「你常常做什麼」，有時候想回答的答案沒有學過還是只能靠 ChatGPT，我的 prompt：「請用 A1-A2 程度的西班牙文幫我翻譯…」。這種很開放性的問題我覺得沒有很適合初學者，有點越級打怪然後也不是很知道自己在講的東西的文法結構跟單字，有餘裕的話我會回家查我講的那些句子的拆解。

評分標準

佔比項目
30%midterm
30%final
40%homework and participation in class

期中期末考、小考

考試的部分馬德睿跟丹倪各有各的好，馬德睿的就是很適合想要衝高分的人，因為考試很簡單又很少題，然後馬德睿的是期中筆試期末口試，詳情見馬德睿的評價，丹倪是期中期末都有筆試跟口試，筆試在考前一週會說會考什麼，然後基本上說考什麼就是什麼，期末考他講的時候我有做筆記，下面點開的圖有，基本上一點就是一大題，不會多不會少，然後口試是上台報告，可以選擇一個人到三個人（一個人的話 3 分鐘、兩個人 5 分鐘、三個人 8 分鐘），主題自選，他說要選跟上課有關的但我看有些人的主題跟上課無關他也會說 muy bien，期末還說可以選唱一首西文歌，我原本想選這個，但後來決定跟另外三個組員結伴報告韓星穿搭，我的部分的簡報如下圖（覺得我做的很好然後權志龍很帥所以曬一下），有選唱歌的人都唱得巨好聽，甚至有人用吉他自彈自唱，還好我沒選⋯⋯。

期末考試範圍的筆記

期末成果

我的期末報告

西文期末報告投影片二 西文期末報告投影片三 西文期末報告投影片四 西文期末報告投影片五

期中期末報告

無。

作業內容及方式

丹倪贏馬德睿的地方就收穫比較多跟有作業，他的課知識密度比馬德睿的高很多，所以收穫也多很多，然後有作業可以寫就比較能練習到，我覺得練習對語言學習蠻重要的。

其它補充、心得、總結

無。

西班牙文二下

授課教師：張雯媛 修課年度：114-2 涼度：2/5 甜度：3/5 收穫：5/5

課程大綱

Ele Actual (A2) 全部 + 虛擬式 + 很多有的沒的。

上課方式

進度超快，我二上是另一個老師教的，然後二上的老師還沒有教過過去式，結果這個老師第一堂課就說他教完了，而且他第一堂課一上來就一個一個用西文問大家寒假去哪玩，我根本不會過去式然後就在那邊跟他大眼瞪小眼，超尷尬的。 然後進度真的超快，現在二下結束他已經把三上的重點都教完了。 所以我覺得如果你想扎實學西文從大一就要選這個老師，真的非常扎實可以學到很多東西，但如果想快快樂樂學的話就選外師。

評分標準

沒說。

期中期末考、小考

就考西文，對。

期中期末報告

其實期末有口試但我覺得比較像報告。 四個人要一起寫一個劇本上台演戲，我覺得超有趣的認識很多人，很開心。

作業內容及方式

每週基本上都有作業。

其它補充、心得、總結

無。

教育學程

修了教育學程。 以後沒有要當老師，但因為我很喜歡教學，加上某些教程裡面的課很想修所以就去申請看看，然後就申請上了，但我只會修完我想修的課，不會把整個教程修完。

教育哲學

授課教師：許育萍 修課年度：114-2 涼度：5/5 甜度：4/5 收穫：2/5

課程大綱

懶得打了。

上課方式

我上課都在讀書或下棋或改 DSA 作業所以我也不知道上得怎麼樣，但他每堂課都有小組討論環節，從小組討論中其實吸收到很多不同人對教育的不同想法，讓我思考了很多觀點，收穫的 2 分是從這邊來的，不然應該是 0 分。

評分標準

佔比項目
20%參與
20%手寫題作業
60%各種心得

期中期末考、小考

無。

期中期末報告

無。

作業內容及方式

都是一些心得還有跟教育有關的問題，都沒有很難。

其它補充、心得、總結

無。

工作心得

其實不知道會領多少台大資訊系的錢錢，有可能根本只有 DSA 跟之後的 NASA，但沒關係就開一個 section。

助教

資料結構與演算法 DSA

授課教師：林軒田、蔡欣穆 年度：114-2

當助教真的是我這整個學期最有成就感的一件事了！！！ 超級慶幸自己當初有申請，我原本很不敢因為我覺得自己很 unqualified，但因為我的直屬學長是大助教我就跑去問他，他跟我說他申請東西的宗旨就是投就對了，反正最糟就是被拒絕，我覺得超有道理的就投了，然後我就很莫名其妙的上了，非常訝異。 改作業改考卷真的很累，但其實我覺得薪水還不錯。 最有成就感的事就是出作業了，原本就對圖蠻有興趣的所以我在搶要出什麼題目的時候直接就搶了 graph & disjoint set，我大概出了整整兩天才把 prototype 生出來，後面變成正式題又出更久了，尤其是我把其中兩題融入西洋棋，因為我這學期超迷西洋棋的哈哈，很希望不會下西洋棋的學生不會覺得我太靠腰。 我出完之後億分滿意我出的題目，但結果被教授大改，我很難過，他把其中一題改得簡單到根本直接告訴學生怎麼寫，然後還把我放的搞笑影片刪掉了，超難過。 但後來我發了一個便利貼問 DSA 學生覺得我出得怎麼樣，很多人回覆我的便利貼而且大家都覺得我出得題目很好 / 很有趣，超級開心的，完全是這學期最有成就感的事。