台大資訊系修課心得（每學期更新）

我沒有打反，甜度就是滿分 5 分拿了 10 分。
對於不怎麼喜歡運動的人來說，這個老師超讚！！他一直帶棒球隊去比賽然後請假，一個學期 16 週只有上課 9 週，因為他一直帶棒球隊出去比賽。
有上到的課也都是比較輕鬆的課，除了測體適能以外我印象中有運動到的課只有籃球跟大隊接力練習（但我都跟朋友排隊投籃聊天，很廢，老師也沒說什麼），其他課就是什麼課程介紹、CPR、運動按摩之類的，本來要運動的課都停課了。
上他的課記得要去參加大隊接力、游泳、趣味競賽這些運動會的項目，可以加分（其實好像所有體適能老師都有這個加分機制）。
學期末的時候他是給我們一個自評表評分，有些固定的項目例如運動會有參加什麼、體適能測驗、有沒有請假就照實填，我記得好像有 20 分左右上課態度是自己評分的，最後我給了自己 88 分之類的分數，我本來其實已經有點心虛了因為要運動的時候我都在耍廢，結果我交給他的時候他說我可以再高一點就幫我加到 90 分以上。

西班牙文一上 / 西班牙文一下

授課教師：馬德睿
修課年度：113-1 / 113-2
涼度：4/5
甜度：4/5
收穫：4/5

超愛馬德睿的西班牙文！！！！
雖然一個禮拜兩天早八，但我都起床的心甘情願，沒有基礎沒關係，他是從最基本的每個字母的發音開始教。
期中期末加起來佔 80%，但不難，只是我一下期中考的時候發燒超不舒服整個炸掉…還好期末考有救回來。
作業佔 10%，但這真很神秘，因為他沒有作業，直接拿到 10%。
有 10% 是出席跟態度，一上是老師評的，但一下這部分變成自評，雖然我都會心甘情願的起床，不過畢竟有時候會寫 NASA 或 DSA 作業到凌晨三四點，上課有時候還是會度估，所以最後自評我打了 70 分，但我交給他的時後他覺得我其實很認真所以幫我加了 10 分到 80（只有一下有自評學習態度，一上沒有）。
上課真的很有趣，學完一個概念他會讓大家站起來走動問問題（例如教完怎麼問別人的名字是什麼跟怎麼回答，他就會讓去問十個人的名字），這堂課也是我交到最多外系朋友的課（其實也就大概兩個但還蠻開心的）！
但有一些缺點，一個就是兩天早八，另一個是進度比其他班慢很多，下個學期我去上西文二的時候深深感受到其他班來的人的差距。還有一點我不知道算不算缺點，就是上課不能用 3C，一上的時候連做筆記都不行，一定要帶紙筆，一下的時候有開放用平板做筆記不過不能開其他分頁或拿其他的 3C 出來。

系訂必修 - 跟資訊較無關或很多系都有的

微積分1 / 微積分2 / 微積分3 / 微積分4 / 微積分4暑修

授課教師：傅斯緯（蔡雅如）
班別：01-04
修課年度：113-1 / 113-2 / 113-Summer
涼度：3/5
甜度：3/5
收穫：4/5

（這應該更多人寫所以我就寫一點點）
因為傅斯緯教的太魔幻了，加上不點名，所以我微 1 到微 4 雖然都在傅斯緯的班，但去雅茹班旁聽，等於我是傅斯緯作業 + 雅茹的課。
我覺得這個組合還蠻棒的，雅茹教得很好然後傅斯緯的作業很適合小考前刷，考試每一班都一樣。
後面微4因為熬夜加期末考發燒的關係被當了，其實我小考都是考平均以上的，但期考前一天我發燒又通宵讀，所以當天整個很昏，期考又佔 50%，就死了。
因為被當的關係，我去暑修了微 4，結果發現暑修超級無敵甜，但超級無敵不涼。作業只比一般在學期間修的少一點，但考試簡單到我小考期考都寫一半的時間就出來了，最後拿 A。

普通物理學甲上

授課教師：楊珮芸
班別：在資訊系開的那班
修課年度：113-1
涼度：2/5
甜度：4/5
收穫：3/5

因為我不是很喜歡物理的關係，所以這堂課的作業對我來說很痛苦。
作業不多但有點難，甲下的時候變成小組寫，大一下因為剛開學的時候參加 loading 比想像中重的商業競賽+接了三個家教+回延平教二階數學要編講義（對了我是分科生，教學測二階完全是為了很香的薪水，根本不了解二階所以編講義很頭痛），把自己搞得太累，最後就決定停修一科普物甲下（第三周還第四周就停了，後面聽說很甜，蠻後悔的）。
甲上的時候考試還蠻甜涼的，因為有個助教在考前提示了很多「重點」，把那些「重點」全部抄到大抄上面之後考超高分的，但這個助教在甲下的時候被炒魷魚了，所以甲下我不知道考試有沒有這麼甜涼。

線性代數

授課教師：李彥寰
修課年度：114-1
涼度：3/5
甜度：4/5
收穫：3/5

他是第一年教我們系上必修的線性代數，超級推！！！
上課的節奏我不是很喜歡所以我期中跟期末都自己啃原文書，之後再用兩倍速看他的上課影片當複習。
作業全部都是課本題，有些網路上找得到解，而且整個學期只有兩次作業，一次 12 題一次 10 題，各佔 20 %。
從一開學他就瘋狂暗示大家說他覺得考前刷完整本課本是基本，然後期中考他整整考了 75 分的課本題，一個字都沒改的那種。但我當初沒有全部刷完所以沒有考很高分。
期末考的時候我就把課本題刷完了，然後因為可以帶一張 A4 的大抄，所以我就把所有題目抄到大抄上面，結果整整出了 86 分的課本題，非常驚喜，完全挽救了我期中考的成績。

系訂必修 - 跟資訊較有關連的

計算機程式設計

授課教師：劉邦峰
修課年度：113-1
涼度：4/5
甜度：2/5
收穫：3/5

之前有很厲害的競賽經驗的人可以當真強者，我忘記具體能當真強者的門檻了，沒記錯的話真強者負責幫忙出題驗題出測資跟開 TA hour，直接 A+。
考試 100%，每次上課都考試，每次都一樣不是 0 分就是 100 分，就是競程性質。停修率我記得是 63%，就知道有多難了，但我硬著頭皮修完了。不修完的話可以修涼涼重修班，但我前面修這麼久就很不想要浪費掉前面的努力，最後拿的成績也還行啦。
其實老實說我沒有刷很多題，每次的範圍大概就刷個一兩題，然後再寫一下另一班當考古（分單班跟雙班，雙班禮拜一上課，單班禮拜二上，單班很爽因為都可以刷雙班考過的題目，我覺得有一半的時候考的都有一點點像，但兩班停修的人看起來人數差不多）。我算是有一點點程式底子但沒有到非常厲害，至少整個學期的東西我只有 linked list 跟 file I/O 沒有接觸過，但也不是特別厲害，沒有程式底子的人應該會需要刷更多題。
很討厭的一點是我有一次請假被他駁回，不然我可以多兩個等地，整整兩個⋯⋯。但也是要怪我第一堂課沒聽清楚請假要證明的規定，又被自己神經大條到了。

資料結構與演算法 DSA

授課教師：林軒田、蔡欣穆
修課年度：113-2
涼度：2/5
甜度：3/5
收穫：5/5

（必修應該很多人寫就不寫太多）
一學期有四次作業，每份作業包含兩大題手寫、兩大題實作。
實作題會是一題簡單一題難，難的那題會寫到懷疑人生，以我的程度大概要花 20 小時以上的時間，然後不可以互抄，學期最後會比對大家的程式相似性，相似性太高會被倒扣。
手寫作業也是一個很花時間的東西，兩大題手寫加起來應該有 10-15 題，有八成的題目是要設計演算法寫 pseudo code。
期中期末是跟手寫差不多的形式。
雖然我拿到的成績沒有那麼理想，但收穫蠻多的，也算是我這學期還蠻喜歡的課。

演算法設計與分析 ADA

授課教師：蕭旭君
修課年度：114-1
涼度：1/5
甜度：3/5
收穫：5/5

我覺得是我大二上的課裡面老師教得最好的，唯一一堂如果我認真聽下課可以完全吸收的課。
作業蠻重的，但比 DSA 輕一點，一樣是分 programming 跟 handwriting。
考試對我來說蠻難的但某些分數很好拿，寫名字學號就有幾分，期中期末都有一題是要我們寫這門課的回饋，也有分。

而且一般的題目也很用力給分，如點開的圖

我只寫了幾個字還是拿到了 0.5/6 非常驚喜。

系統程式設計 SP

授課教師：鄭卜壬
修課年度：114-1
涼度：1/5
甜度：3/5
收穫：4/5

超累的一堂課⋯⋯，有四次程式作業然後都很花時間，HW1 跟 HW3 我是自己刻出來的，然後 HW3 蠻簡單的，但 HW2 跟 HW4 我都自己刻出了一坨大便 code 然後什麼都跑不動，所以就問 LLM 怎麼改，結果改東改西到最後沒幾行是我自己寫的⋯⋯，這部分讓我蠻痛苦的，因為我其實很希望我的 code 都是自己寫出來的，不過那兩份作業都在鄰近截止的時間我都還自己寫不出來，所以只能選擇交什麼都跑不動的東西或請 LLM debug（當然 debug 完的東西我有看懂），有聽說有人停修的，不過我把停修扣打用在平行程式設計上面了。（這邊好像比較像碎碎念不像評價哈哈哈哈哈）。
但我覺得作業的給分還蠻甜的，手寫作業我都有認真好好寫然後就拿滿了，程式 HW1 跟 HW3 也都有拿滿。HW2 我違反了他的其中一個 IPC 規定，不過那個部分的分數沒有被全扣，只扣了一點點。
考試的部分，超難⋯⋯，比隔壁班難多了，很後悔當初轉來這班。
上課的部分，我的朋友們都覺得 PJ 教的蠻好的，但我持反對意見，對我來說教得很差，很多東西的解釋都跳來跳去，常常因為作業的範圍跳過某些東西再回來上，整個順序搞得我很不清不楚，還有上課的節奏也沒有很對到我的頻率，一堂課三小時的影片我要上六小時，因為要一直暫停查東西，但認真好好學的話這堂課的知識量真的蠻大學到蠻多東西。
然後 PJ 有很多上課愛講的語錄，詳情可以參考我的 threads 文章。

計算機網路 CN

授課教師：逄愛君
修課年度：114-1
涼度：3/5
甜度：3/5
收穫：4/5

這學期數一數二喜歡的課！
很喜歡上課的內容，而且作業都很有趣！
我覺得她上課上得很好，好好聽可以完全吸收，老師還蠻 chill 的，有一次牙齒痛就直接不上課回家看影片，然後上課用書的作者也有拍影片教學，上完課再聽作者的影片再刷課本題考試就差不多了，考試出蠻多課本題的但不是全部。不過下半學期各種作業太多所以其實我上課沒怎麼聽⋯⋯就單靠作者影片。
作者的 youtube 頻道
當然如果想要甜涼還是可以左轉周承復的班。
HW1 就是簡單版 NASA 作業，並且時限還比 NASA 的一次作業長，對修過 NASA 的人來說這份作業應該輕而易舉。
HW2 要手刻 HTTP 的 server 跟 client，超級好玩（當然我不知道作業會不會每學期都一樣）！而且這是整個學期唯一一份作業我從頭到尾都是自己手刻的，問 LLM 的問題不到三題，看了一堆 HTTP 的文件，手刻了很多東西。但這份作業也是整個學期讓我最絕望的一次作業，因為我很早很早就開始寫了，作業剛出的時候就開始寫，而且在截止的五天前就寫完自己測試也沒問題，結果我在截止的當天剩七個小時的時候才發現有 Judge 然後測出來發現全錯，這七個小時裡面我還要上兩個小時的西班牙文課跟一個小時的 NASA 二階課也還沒吃晚餐也還沒寫這份作業的 report⋯⋯，那天的西班牙文課我一直哭超蠢，當天情緒整個超差一直找不到 bug，隔天注定遲交之後我發現只是 HTTP 的格式錯了，要兩個 \r\n 我只寫了一個⋯⋯，然後就這樣遲交這份作業被扣 20 分，應該是這個學期最難過的事（這段有點像我的碎碎念哈哈哈哈哈）。
有 10% 的出席分數，但不會點名，要你適時問問題什麼的，有一個表單會讓你填你問了什麼問題跟得到的回答，我半個問題都沒問但最後的成績看起來我出席分全拿了，蠻詭異的，可能是因為有個助教常常會跟大家聊天然後我都會回答他，或是這個分本來就是送給大家的然後有額外問問題的會再被加。後面都沒什麼人去上課了但我都會到。

自動機與形式語言

授課教師：林智仁
修課年度：114-1
涼度：3/5
甜度：3/5
收穫：4/5

完全不用到課，因為不會點名，然後老師上課都在播他以前拍的影片自己坐在旁邊，所以其實去他的課程網看以前的影片學就好，作業每兩週就會出一次，所以可以照作業的範圍來判斷他教到哪，然後作業都不會太難，每次作業大概就花個兩小時寫，課程影片也很快就看完了。
考試三次我覺得都算是出得很好的有鑑別度的考卷，從基本題到難題都有，他的課程網把年度改掉就能找到考古題，刷考古題蠻有用的。
這門課雖然是大三必修，但很多大二的會去加簽，兩班都蠻多人簽的，但另一班每次考試完都在哀嚎，這班的考試雖然不到簡單，但考卷品質蠻好的，我甚至覺得以知識的內容跟作業考試內容，大一修都沒問題。

系選修

計算機概論

授課教師：徐宏民
修課年度：113-1
涼度：4/5
甜度：4/5
收穫：4/5

教得蠻爛的，但前面的周次有作者拍的影片可以看，作者教得蠻好的。
作者的 youtube
考試跟作業都不會很難，但不知道是不是我有父親加持，因為我爸大學研究所都是讀電子的現在的工作內容也有關係，所以計概對他來說輕而易舉，加上我爸對女兒很好，所以作業不會的部分他都會教我，然後每次作業寫完他都會幫我檢查整份有沒有寫錯，上課聽不懂的他也會教我還會幫我補充東西，還會幫我考前複習。所以可能是因為父親加持所以才能拿到好成績。
期末報告要寫一個 4 in a row 的 agent，要兩個人一組，大概是我這輩子第一次在課業上用 LLM，因為我一直都很不相信 LLM，所以課業上在這之前都完全沒有用過，然後我的組員說可以試試，結果 LLM 幫忙把 agent 優化的蠻好的。

網路管理與系統管理 NASA

授課教師：蔡欣穆
修課年度：113-2
涼度：1/5
甜度：3/5
收穫：10/5

超硬，每週都有作業，每份作業我個人體感要花 40 小時 up。
寒假要先寫一份 HW0，寫完才能修，我覺得內容超有趣，所以就其實寫的很開心。
後面正課的內容跟作業其實都很有趣，但就是太多太多而且每次都只有一個禮拜的時限，搞得我就算重感冒頭痛發燒到快往生還在研究怎麼設定 PowerDNS。
上課內容涵蓋很多東西，五花八門，詳情可以參考他的課程網。
考試是三個人一組，要找好大腿。

進階網路管理與系統管理 NASA

授課教師：黃上恩、蔡欣穆、陳尚澤、黎士瑋、李濬屹
修課年度：114-2
涼度：/5
甜度：/5
收穫：/5

（記得寫黃上恩直接給我信用卡的奇聞軼事）

外系選修

西班牙文二上

授課教師：丹倪
修課年度：114-1
涼度：3/5
甜度：4/5
收穫：4/5

西文一我是修馬德睿的，在這裡。
西文二馬德睿沒有開所以我就選了丹倪，下面講的比較可以給要修西文一的人參考，要修西文二的也可以參考評價的部分。
我覺得上課的部分馬德睿比較好⋯⋯，丹倪唯贏的地方是收穫跟有作業，他的課知識密度比馬德睿的高很多，所以收穫也多很多，然後有作業可以寫就比較能練習到，我覺得練習對語言學習蠻重要的。
但我覺得以上課的方式來說，馬德睿的上課方式比較能吸收（教完一個知識點他會用很多種方式讓大家互相練習、玩遊戲什麼的），丹倪就只會讓大家倆倆一組照課本對話，或是他問一個問題大家寫下答案然後隨機點人回答，而且他問的問題通常都很需要思考，但沒有很學習到語言的部分，例如「你常常做什麼」，有時候想回答的答案沒有學過還是只能靠 ChatGPT，我的 prompt：「請用 A1-A2 程度的西班牙文幫我翻譯…」。這種很開放性的問題我覺得沒有很適合初學者，有點越級打怪然後也不是很知道自己在講的東西的文法結構跟單字，有餘裕的話我會回家查我講的那些句子的拆解，但通常沒有因為 loading 太重。
考試的部分馬德睿跟丹倪各有各的好，馬德睿的就是很適合想要衝高分的人，因為考試很簡單又很少題，然後馬德睿的是期中筆試期末口試，詳情見馬德睿的評價，丹倪是期中期末都有筆試跟口試，筆試在考前一週會說會考什麼，然後基本上說考什麼就是什麼，期末考他講的時候我有做筆記，下面點開的圖有，基本上一點就是一題，不會多不會少，然後口試是上台報告，可以選擇一個人到三個人（一個人的話 3 分鐘、兩個人 5 分鐘、三個人 8 分鐘），主題自選，他說要選跟上課有關的但我看有些人的主題跟上課無關他也會說 muy bien，期末還說可以選唱一首西文歌，我原本想選這個，但後來決定跟另外三個組員結伴報告韓星穿搭，我的部分的簡報如下圖（覺得我做的很好然後權志龍很帥所以曬一下），有選唱歌的人都唱得巨好聽，甚至有人用吉他自彈自唱，還好我沒選⋯⋯。

期末考試範圍的筆記

我的期末報告

通識

協調溝通與衝突管理

授課教師：徐顯國
修課年度：113-1
涼度：5/5
甜度：4/5
收穫：1/5

這堂課我覺得還不錯，只要交一份期中報告跟一份期末報告，期中報告是要上台的 ppt，但不難，只是簡單分析一下自己而已，期末報告是抽一個主題寫 1500-2000 字，但也都不是很難的主題，我抽到的主題是如何能有效的憤怒管理，不過我沒有學到很多東西。
上課發言應該也能加分，不過我不敢發言最後拿了個 A。
然後老師上課很愛拿聖經舉例跟講他的輝煌事蹟，有時候會聽得有點小躁，因為我不是很喜歡一直推廣聖經的人，也不是很喜歡他一直離題去提他的當年勇。

看電影學愛情

授課教師：姜宗佑
修課年度：113-1
涼度：10/5
甜度：這門課是 pass / fail 形式
收穫：1/5

很多人說上四小時只拿兩學分不是很好，不過我覺得他選的電影都蠻好看的，上課就當去看電影，看完之後會讓坐在同一排的討論。其實我感受不到什麼聯誼的性質，可能因為我是跟朋友修的所以討論的時候沒有認識到什麼人。
期末報告是要出去玩，有三種形式：自己玩、跟另一半、跟在同一堂課的朋友（同一個系級的比例要少於一半）。我就直接跟我男友去台南玩了兩天一夜。
這堂課其實也沒有學到什麼東西，一分的收穫是因為看電影蠻爽的加上如果沒有修這堂課我家人應該不會同意我跟男友出去玩。
加簽的方式蠻神秘的，我是填表單加簽到的，表單的理由我寫的很隨便，說什麼因為想學會怎麼跟男友相處，我覺得應該有人寫比我更好的理由，所以我猜表單加簽是用抽籤的，老師應該沒有認真看理由（也有可能老師有認真看理由然後覺得我的理由還不錯吧，我的理由寫我第一次交了男友想學會怎麼相處）。現場加簽蠻詭異的，要上台講自己為什麼想修，有一些很 drama 很迫切想修的人都沒有修到，不過只要上台講自己有喜歡的人選上（要講出名字）就一定會中。
（大二下補）但我覺得如果我不在 loading 很輕的時候修的話我會不是很喜歡這門課，因為每週要花四小時，然後大一下跟大二上我的 loading 都很重絕對撥不出這四小時，只有大一上 loading 比較輕才能好好享受電影，當然其他時候修還是能爽拿學分，不過我大概就會在他播電影的時候寫作業讀書，不會認真看。

國民法官必備之基礎鑑識科學

授課教師：翁德怡
修課年度：113-2
涼度：5/5
甜度：5/5
收穫：3/5

整學期全校最多人選的通識課，就不說有多讚了，我根本是天選之人才選得到，運氣有點太好。
每週上課要寫一次 50 字心得，總共佔 65%，超甜涼。
有 5% 是上課發問，不過我不太敢問，那 5% 就沒拿了，因為這個所以我沒拿 A+，但我覺得沒關係，畢竟我真的不敢。
還有 30% 是期末報告，期末考週後才要交，1500 字而已不會花很多時間。

統計 Let’s GO

授課教師：蘇士詠
班別：中文班
修課年度：113-2
涼度：10/5
甜度：10/5
收穫：0/5

超級甜涼，不知道為什麼選的人不是很多。
有 3 學分但每堂課都大概上 1-2 小時就結束，作業跟期中期末報告要嘛是高中的排組機，要嘛是很簡單的 excel 操作，要嘛是很簡單的代公式統計。
開學的時候教授還在那邊說：「你們最好多參與一點課堂上的活動，在我這邊很難從作業拿分」，不要被嚇跑，超好拿分的，我每份作業都大概花一小時就 95 以上。
再來是課堂活動的部分，反正上課就是很多活動，像有一堂課是跟樂透有關，他就用 Google 表單模擬樂透，上去幫忙抽球還可以加分，後面也很多這些活動。
但我超笨有一次忘記寫作業就掉到 A，不然這堂課應該是 3 學分 A+ 無痛到手。

普通心理學

授課教師：周珮雯
修課年度：114-1
涼度：5/5
甜度：5/5
收穫：3/5

只要每堂課到課點名就好，會要大家互相討論，不過他要大家討論的時候我都在寫作業⋯⋯，好像從第三還四週開始就每週都點名，可以請朋友幫忙傳點名表單，要快點填不然表單過大概 10-20 分鐘就會關掉，我都是幫忙傳表單的那個⋯⋯。
蠻甜的我有交的作業都拿滿，然後期中期末我都是認真讀完一遍簡報+看完某年的考古題就都拿超高分，考古題的部分因為以前都是可以在家裡自己用電腦填表單考，所以以前的人都是直接把每一題丟給 ChatGPT 問，我就叫以前修過的人傳他的 ChatGPT 對話連結，不過因為不是我自己的東西所以不好放上來提供，可以自己要要看。我原本覺得他把這個制度改掉變成現場紙筆考試很糟，不過後來我覺得我還蠻喜歡這樣的，因為這是我最後一科考試並且距離上一科有整整一天的時間可以唸，好好念完其實超多收穫的，我覺得我學到很多很有趣的知識！如果像以前那樣可以自己在家裡開電腦表單考我大概會直接丟 ChatGPT 然後拿高分，大概就會變成甜度 5、涼度 7、收穫 0。

活用希臘哲學

授課教師：苑舉正
修課年度：114-1（其實是 114-1 跟 114-2 中間的寒假課程，但計入 114-1 的學分）
涼度：4/5
甜度：經同意採計之線上課程及學分數，將註記於成績單，成績不計入學期 GPA，亦不計入畢業 GPA。
收穫：0/5

超爛的課⋯⋯
期末報告的難度如果拿國文這門科目來類比的話，感覺很像教完我白日依山盡黃河入海流之後就要我考學測國粽。
上課的內容每一週我全部都聽完了，還做了筆記，就是完全聽不懂。我的筆記給有心人參考。
而且這才一學分，但體感上花的時間的程度比我修過的任何一個三學分的通識多（也有可能是因為這是寒假課程所以比較密集）。
不知道是我個人沒有哲學腦的問題還是這堂課的問題，反正很不推。

頑想學概率：機率

授課教師：葉丙成
修課年度：114-1（其實是 114-1 跟 114-2 中間的寒假課程，但計入 114-1 的學分）
涼度：2/5
甜度：經同意採計之線上課程及學分數，將註記於成績單，成績不計入學期 GPA，亦不計入畢業 GPA。
收穫：3/5

沒有很喜歡他的上課，不過拿來水學分是還不錯的。
但他用來解釋跟舉例的scenario全部都詭異到一個不行，要馬是舉中國發生的事件當例子、要馬是一堆很詭異的簡寫（考卷的一角露出一個曲線他寫「卷角露曲」，幾乎每題都有類似的詭異簡寫），看得會有點躁，
猜他是想讓學生覺得有趣一點但我覺得完全反效果，有點像在看他自嗨。
每週都會有一個影片是在聊一些有的沒的（例如：什麼叫成功人士、現在的讀書方式是對的嗎、blablabla），我自己也是覺得看了有點燥，但不要看也根本沒關係，除了有一週作業有一題是看完之後反思自己從以前到現在的讀書方式可能要看一下（不過我直接寫：我覺得我現在的讀書方式很棒）。
作業的部分 gemini 全部都答得出來，可以自己寫完之後找 gemini 對答案，就可以拿到全部分數了，這樣期末考只要考 20-30 分就好了，但期末考也不是很難，有一半都是高中題，剩下幾題也是很簡單的積分或是背公式，所以其實如果高中有好好學根本不用讀書就可以 pass 了，稍微讀一下就可以拿高分。

學期感想

114-1 大二上

從這學期開始決定寫學期感想。不過我覺得我寫得有點像年度感想。
就是很破防的一個學期。
大概是除了約會、跟朋友出去、看演唱會以外的時間都很破防吧。
去年前半段還在高中，還在一個以為自己算是很厲害的人的夢境中，還在很多朋友每天都很快樂的環境，後半段進了自己想了四年的台大資工，大一上的loading也還沒有太重，甚至我覺得劉邦峰的計程對我來說不是很大的問題（除了他請假不給我過真的是記恨到現在）。
簡單來說 2024 達成了想了四年的目標，而且還不需要承認自己在喜歡的領域不是那麼厲害，也不需要為了課業犧牲很多生活。
2025 大概就是每一天都感覺在追趕那個理想中的自己但明明已經跑得很喘了卻離得越來越遠。
例如 NASA 明明已經每個星期花 20-40 個小時不等結果還是拿了一個大便成績。
例如堅持不要用 LLM 寫計網作業，連閱讀文件都堅持不用，看了很多 HTTP 文件、手刻了很多扣，結果卻感覺因為這個堅持遲交了，畢竟如果有給 LLM 檢查 code，也不會出格式錯誤這麼蠢的錯，雖然追根究底是因為我自己笨沒發現有 judge，但也是確實，如果寫好一段就交給 LLM 檢查一次，不太可能出格式錯誤的規定吧。
例如 SP HW2 跟 HW4 一開始也堅持不用 LLM，結果自己寫出了一坨大便到不能再更大便的東西，無從 debug 最後還是只好丟給 LLM 改到最後變成能跑的版本已經沒幾行是我自己寫的了。
例如明明想當很漂亮的人卻怎麼畫都畫不好，當然我沒有那種每天都在鑽研化妝的人厲害，但我覺得很多人的努力程度跟我差不多但就是可以畫的比我好 100 倍然後每天當漂漂亮亮的人。
例如明明很羨慕很多朋友成群出去玩，而且明明真的很想跟他們去，但沒被揪一次之後就會覺得是不是自己被討厭或不被歡迎了，然後就自己也不敢揪了，因為這樣跟很多朋友變很疏遠吧。
例如明明身邊的人有時候做的事情其實我不是很喜歡而且會讓我很內耗但我就是膽小鬼不敢講。
例如明明很羨慕很多人的經歷但因為覺得我還不夠格所以都不敢行動。
例如真的真的真的真的很羨慕有很多好看的照片的人但真的付不起攝影的錢自己也很不會拍。
真的很多很多讓我很難受很破防的事，但說真的最痛苦的還是自己很爛這件事，資工是我一直很想進的科系，進來之後也還是很喜歡學的跟資訊有關的知識，但問題是我表現得很爛真的讓我好痛苦⋯⋯，不只是難過、不只是傷心，真的真的很痛苦，我已經付出了自己的承受範圍內最大的努力，甚至超過自己的承受範圍了，但就真的表現得很普通甚至有時候表現不好，真的很痛苦。很多人讀自己不喜歡的東西覺得很痛苦，但說真的我高中在讀自己不喜歡也不擅長的國文社會的時候，都沒有讀喜歡的東西卻發現自己表現得普普通通來得痛苦。